我的文章
2008-09-17 | 做一名称职的幼儿教师 
标签: 忘记填写标签了
做一名称职的幼儿教师  ------学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 八桥中心幼儿园  蒋晓健 儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热...

[查看全文] 评论(4) | 阅读(69) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-09-17
2008-06-10 | 老师,他又打人了 
标签: 忘记填写标签了
案例描述: 我班有个孩子叫辰辰,不太爱说话平时只要你一喊到他,他就会冲你“傻笑”,他还喜欢画画和看枪战片。一天早上来园我看着辰辰上的楼梯,可是隔了很长时间没有见他下来,刚想上去看个究竟,这时有位老师跑过来跟我说:“快上去看看吧,你们们班一个小男孩拽着一个小女孩的头发,不肯松手。”幸亏被我及时制止了...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(26) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-06-10
2008-06-10 | 案例:零食风波 
标签: 忘记填写标签了

[查看全文] 评论(0) | 阅读(29) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-06-10
2008-03-24 | 大家都是好朋友 
标签: 忘记填写标签了
说课稿: 2006年,我园开展了培养幼儿的分享行为的课题实验,幼儿学会并掌握了分享玩具、图书、食品、幼儿用品等。在此基础上,我们又探索创造出一组精神分享的教育活动,如分享朋友、分享快乐、分享成功、分享困难等等,这些活动的设计,注重了对精神分享的情感体验,使幼儿初步尝试并获得精神分享带来的快乐。今天...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(23) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-03-24
2008-03-24 | 大班综合活动:美丽的蝴蝶 
标签: 忘记填写标签了
 设计意图:开学不久,我们班祝雨小朋友带来了一只美丽的蝴蝶风筝,我发现孩子们对蝴蝶的话题很感兴趣,不论在跟我交流还是在区域活动中孩子对蝴蝶的求知欲似乎很强烈,于是我就抓住了这个教学契机,生成了“多彩的蝴蝶”这一主题活动。在主题中我通过语言活动〈蝴蝶宝宝历险记〉、科学活动〈多彩的蝴蝶〉、艺术...

[查看全文] 评论(1) | 阅读(46) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-03-24
2008-03-24 | 浅谈教师在科学活动中的成长和发展 
标签: 忘记填写标签了
内容摘要: 自古以来,由于“师道尊严”的思想影响,教师与幼儿总有一道不可逾越的鸿沟。自然,师幼的关系也就很难是宽松、和谐的。而“做中学”的科学活动改变了以往传授型传统教育模式变为让幼儿自己动手尝试操作、探究科学道理为核心。动手尝试、探究真理既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身动手经历以探究为...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(28) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-03-24
2008-03-24 | 幼儿园区域活动的问题与教师的矫正策略 
标签: 忘记填写标签了
摘要:幼儿园区城活动,是指幼儿在教师有目的、有意识创设的有限的环境中,自由选择,以个别或小组的方式,自我操作、探索、学习。但是目前在幼儿园的区域活动中存在的问题首先是教师主导幼儿的自主活动,其次是教师放任幼儿的自主活动,针对区域活动管理中存在的问题我觉得应该以教师自身为影响媒介指导幼儿;应以活动规则...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(46) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-03-24
2008-03-24 | 浅谈多媒体在幼儿园教学中的应用 
标签: 忘记填写标签了
内容摘要: 幼儿对世界万物充满了好奇与兴趣,多媒体教学软件以其自身生动的形象,色彩鲜明的背景图案,真实的素材,真正符合幼儿的需要,多媒体技术受到老师和孩子们的喜爱,所以将现代多媒体技术引入到幼儿素质教育领域,是幼儿教育改革与发展的新趋势;让幼儿接触现代信息技术,运用多媒体进行幼儿教育教学,是幼儿综...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(63) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-03-24
2008-03-24 | 运用网络资源开展幼儿园家长工作 
标签: 忘记填写标签了
内容提要: 《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”但家长工作不是一个单一的模式也需要不断地去创新,而创新是为了更好地进行家园共育。我园在实践过程中发现以“网络资源”为工具来开展家长工作才是真...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(42) | 分类(默认文集) | 蒋老师发表于:2008-03-24
loading...